いまさらリネージュ

仕事やぞ…
今回は完全にリネの話では…ないかな。

敬虔な読者は知ってるだろうけど、中の人の仕事って大学教員なのね。

んで、研究領域は何か？とかいうとまぁ科研費の区分では取り合えず言えるんだけど、まぁドンピシャってのが無くてね。
なので、講演依頼が来たときにもどのチャンネルで話しますか？とかいう話になるわけ。

障がいの有無とか関係なく、何の制限もなく、人間の学びについてメタに研究しておる。なんじゃそら。

今回は障がい学生支援の合理的配慮のお話。

中の人は、所属的にもリテラシーの情報系科目を多く担当してるんだけど…今年はヤバい！

何がヤバイって、合理的配慮を受ける障がい学生が多い…。別に障がい学生ばっかり入学させてるわけではないのだけど、芸術系学科でね…サヴァン症候群的な…ピアノさせたらマジですげぃんだけど、典型的な精神とか知能障害の子なんよ。

それが2人（組）！

組っていうのはね、サポートで母親がついてきてるから。
ワイは別に教室内に入ることも構わないので、一緒に聞いててOKすって感じなんだけど…

これは流石にしんどい…

なんで今日書いたかというと、新年度の1回目の講義が今日あったんよ。
んで、ガイダンスでこういうことやりますよー、高校とはこの辺が違いますよーみたいな話をしてたんだけども、話をさえぎって絡んでくる絡んでくる…大声も出すしな…。

当然、周囲の学生は気になってザワつく。ちなみにワイは入職以来、合理的配慮のシステム構築にまぁまぁ頑張ってきたので、実はこのジャンルについては割と国内で頑張ってる方だったりする。教育と情報が専門なのにマジで何やってんだかｗ

ま、入学前から障がい学生支援委員会にかかってるのは事前に知ってたんよ。こういう子がきますよ、とね。

でもさ？ワイのクラスに2人もいるとは聞いてないんだよなぁ？
なんか、いつもならバンバン仕事入れてくる上席の先生（おばちゃん）が、「今年度は先生のコマ減らしときましたんで（・д＜）ｂ」ってアピールしてきたこととそこで合点がいった。マジで、あのBBAタヌキぞ…

とりあえず、このままだと授業が正常に進行できんので、SA（あるいはTA）を増員する方向ですぐに調整させることにした。
なんか、いつ頃作ったのか分からん規則（SAとかの設置基準？）があったので、それをオーバーライドするための臨時評議会的なやつの招集を頼んだ。と、それまでの講義も無駄にできないので学長には先にやるからなってことで了解を得たので、人件費をゲットして障がい学生の対応が出来そうな児童とか福祉系の学生を物色してるところ。なお、おそらく同性のが好ましいので女子学生かねぇ。

日々勉強よ。なんか望んでないのに貴重なケーススタディが蓄積していくなぁ。（涙）
ますます中の人の専門が分からんなる。マジで。

んで合理的配慮に関する法改正もあるし、今年は久々にJASSOの研修とかAHEAD JAPANとかに顔出そうかなぁと思って調べる…。

JASSOの研修はおそらく大阪周辺なので別に良いねん。日帰りやし。AHEAD JAPANは…慶応義塾大学の三田キャンパスとな！
…8月29日…別イベントが入ってて無理やｗｗｗ

本当こういうのばっかよ。

なんか今日1日マジで疲れたよ…21時のインスタンスダンジョンのコンテンツも無いし、インゲームのアイテム整理だけしてお仕事に戻ったお。これが続くとマジでヤバいなー、引退まっしぐらやんけ。

また、明日頑張ります。週末は…久々に呑みたいなぁ…

あれだ、ネタが無いときは真面目な教育ネタを書こう！（爆

ニーズ？(ヾﾉ･∀･`)ﾅｲﾅｲ